Avec les dons des donateurs, Stanford intensifie ses efforts pour aborder la santé mentale et le bien-être des élèves


Soutenu par une philanthropie récente, Stanford s’efforce d’élargir les ressources de santé mentale et de bien-être disponibles pour les étudiants de premier cycle, des cycles supérieurs et des écoles professionnelles de Stanford.

Sous la direction de Bina Pulkit Patel, les services de conseil et de psychologie (CAPS) ont élargi la gamme de services offerts aux étudiants. (Crédit d’image: Colin Campbell)

Parmi les nouveaux dons, il y a un poste de directeur doté des services de conseil et de psychologie (CAPS) – parmi les premiers du genre pour un centre de conseil universitaire. La fonction d’administrateur constitue une source permanente de financement pour ce poste de leadership clé. D’autres dons financent un spécialiste des communications sur la santé axé sur l’information des étudiants, quatre nouveaux coachs en bien-être, des services pour les étudiants aux prises avec des problèmes d’alcool et d’autres drogues, et des recherches pour mesurer l’efficacité des interventions axées sur la santé mentale et le bien-être. . Ce soutien, couplé aux ressources fournies par l’université, a considérablement élargi les services disponibles pour les étudiants.

«Bien avant la pandémie, la santé mentale et le bien-être de nos étudiants étaient un sujet de profonde préoccupation pour Stanford», a déclaré le Provost Persis Drell. «Nous reconnaissons les défis profonds auxquels les étudiants sont confrontés aujourd’hui et l’importance fondamentale de répondre à leurs besoins émotionnels. Nous sommes très reconnaissants aux donateurs qui nous aident à étendre nos services et programmes pour les étudiants de manière significative.

Au centre de l’effort multiforme de l’université pour soutenir la santé mentale et le bien-être se trouve CAPS, qui fournit un soutien en cas de crise 24 heures sur 24, 7 jours sur 7, des services cliniques, des groupes, des ateliers, etc. Un donateur anonyme a créé un financement pour le centre en dotant la direction de CAPS, détenue par Bina Pulkit Patel, qui est également professeur agrégé de clinique au Département de psychiatrie et des sciences du comportement.

Ces derniers mois, Stanford a également annoncé d’autres postes dotés au sein des affaires étudiantes, y compris des cadeaux pour doter un poste d’administrateur pour le Centre d’Activités Américaines d’Asie et un résident en Résidence étudiante Ujamaa.

«Le concept de doter des postes de direction dans les affaires étudiantes est une nouvelle direction passionnante pour Stanford – une direction qui, espérons-le, peut servir de précédent pour les autres communautés du campus à suivre», a déclaré Susie Brubaker-Cole, vice-provost aux affaires étudiantes. «Cela permet à Stanford d’honorer les contributions de professionnels exceptionnels tels que Bina Patel, Cindy Ng et Jan Barker Alexander, et reconnaît l’impact profond de ces personnes sur la vie des élèves en dehors de la salle de classe.»

Au cours de ses deux dernières années en tant que directrice, Patel a travaillé pour élargir la diversité des conseillers disponibles pour les étudiants, répondre à la flambée de la demande de services de santé mentale et réviser le processus d’admission des étudiants afin de donner la priorité à une consultation en personne en temps opportun avec un clinicien CAPS. Sous sa direction, la gamme de services de CAPS a été élargie, y compris le développement d’un solide programme de thérapie de groupe et d’ateliers. Patel a également soutenu le développement de relations de collaboration solides entre les cliniciens CAPS et les entités du campus – y compris les centres communautaires, le bureau de la première génération à faible revenu et des écoles spécifiques.

Stanford a réalisé d’importants investissements financiers, mis en œuvre une politique et changements et s’est efforcé de lutter contre la consommation d’alcool et d’autres drogues à haut risque, tout en répondant aux besoins de bien-être mental des élèves. À l’automne 2019, CAPS a reçu un financement supplémentaire pour quatre cliniciens afin d’améliorer l’accès des étudiants et de réduire les temps d’attente. En outre, Vaden travaille actuellement avec des collègues du campus pour mettre en œuvre le recommandations du groupe Alcohol Solutions Group du Provost et réfléchissant attentivement à la façon dont il y aura un impact sur la consommation de drogues sur le campus.

Répondre aux besoins évolutifs des étudiants

La philanthropie permet également à Stanford de renforcer les services pour la santé mentale et le bien-être des étudiants par d’autres moyens.

Un cadeau de Sheri Sobrato Brisson, 1984, philanthrope et défenseur de longue date de la santé mentale des enfants et des adolescents, a permis à Stanford d’embaucher un spécialiste des communications. Christine Wong Mineta, la nouvelle directrice associée des communications de Stanford pour la santé et le bien-être des étudiants, aide les étudiants à comprendre quelles ressources sont à leur disposition et à accéder à des informations numériques qui peuvent les aider à gérer leurs propres soins et besoins.

Depuis son arrivée en septembre, Mineta s’est concentrée sur les besoins des élèves de couleur et sur les stratégies qui incitent les élèves à pratiquer des comportements favorables à la santé dans leur vie. Elle a également produit du matériel pour aider les étudiants à faire face au stress électoral et au sentiment d’isolement, et a fait la promotion des nombreux services offerts aux étudiants lorsqu’ils vivent à la maison.

Grâce au don d’un deuxième donateur anonyme, Stanford a pu embaucher quatre nouveaux spécialistes du soutien aux étudiants. Ces spécialistes, appelés «coachs», sont disponibles lorsque les besoins des étudiants n’atteignent pas un niveau clinique; par exemple, lorsque les élèves ont le mal du pays ou se sentent seuls, traversent une rupture, se débattent avec une alimentation saine et des habitudes de sommeil – essentiellement à chaque fois que les élèves pourraient utiliser une aide supplémentaire pour gérer le stress, les transitions de vie, les préoccupations interpersonnelles et plus encore.

Un avantage supplémentaire: ces entraîneurs sont disponibles pour les étudiants partout, même pendant la pandémie lorsque les étudiants vivent à travers le pays et dans le monde, et les lois sur les licences des États limitent les cliniciens CAPS à servir les étudiants en Californie.

Des dons philanthropiques supplémentaires aident à élargir les services offerts aux étudiants aux prises avec la toxicomanie et la toxicomanie. Par exemple, avec le soutien des donateurs, Stanford embauche un conseiller spécialisé et un stagiaire postdoctoral pour travailler avec des étudiants qui cherchent de l’aide pour la consommation d’alcool et de drogues.

Mesurer l’impact

Tout en élargissant les ressources et services disponibles aux étudiants, Stanford s’efforce également de mesurer l’efficacité de ses interventions.

«Avec des preuves empiriques solides, nous pourrions orienter notre travail vers les domaines où nous pourrions réaliser les plus grands gains sur ces questions», a déclaré Jennifer Calvert, chef de cabinet et vice-prévôt adjoint pour la stratégie au Bureau du vice-recteur aux affaires étudiantes. «De plus, cela pourrait générer des informations précieuses sur les déterminants sociaux de la santé mentale sur le campus et soutenir des interventions plus précises et fondées sur des données.

Un don de Kendra Ragatz, MBA ’02, et Erik Ragatz, ’95, MBA ’01, se prolonge recherche révolutionnaire dirigé par Jamil Zaki, professeur agrégé de psychologie et directeur du Stanford Social Neuroscience Laboratory. Son 2017 étudier a souligné l’importance des liens empathiques pour aider les étudiants de premier cycle à faire face au stress et aux difficultés. Le financement supplémentaire aidera à étendre la recherche de Zaki sur les liens sociaux à travers l’arc de quatre ans des étudiants à Stanford et fournira une évaluation du bien-être et des initiatives liées à la santé mentale.

L’espoir est que les efforts globaux de l’université en matière de santé mentale et de bien-être des étudiants, y compris la mise en œuvre d’un nouveau système résidentiel connu sous le nom de ResX, favorisera un plus grand sentiment de communauté et d’appartenance parmi les étudiants.

En plus de collecter des données empiriques, l’université écoute les voix des étudiants afin de comprendre leurs domaines où les besoins sont les plus grands. Le personnel du bureau du vice-recteur aux affaires étudiantes rencontre régulièrement les étudiants associés de l’Université de Stanford (l’ASSU) pour identifier de nouvelles façons de soutenir les étudiants.

«La santé mentale et le bien-être des étudiants ont été une priorité absolue pour l’ASSU depuis de nombreuses années, et nous sommes ravis de constater de réels progrès», a déclaré la présidente exécutive de l’ASSU, Vianna Vo, ’21. «Il est profondément gratifiant de voir les donateurs se mobiliser également pour apporter leur aide. Nous sommes enthousiasmés par ce que l’avenir nous réserve et nous restons déterminés à travailler avec l’administration sur de nouvelles approches qui aideront les étudiants maintenant et pour de nombreuses années à venir.

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *